I COLLOQUE INTERNATIONAL SUR LA PSYCHOLOGIE DE LA CONNAISSANCE

"L’éducation scientifique et philosophique pour l’intégration sociale,
le dialogue interculturel et la citoyenneté"

13, 14, 15 e 16 de novembro de 2008 em Brasília-DF

• Présentation
• Objectifs
• Domaines Concernés
• Thèmes Principaux
• Activités Proposées
• Organisation
• Comités
• Programme scientifique général
• Réalisation
• Inscription
• Secrétariat Exécutif
• Organisation des Annales du Colloque
• COGITO - Laboratório de Psicologia do Conhecimento

Thèmes Principaux

• Philosophie de l’Éducation et de la Pratique de l’Éducation dans les cursus de formation de professeurs.
• Fondement Philosophique et Épistémologique de l’Enseignement des Mathématiques.
• Fondement Philosophique et Épistémologique de l’Enseignement de la Physique.
• Fondement Philosophique et Épistémologique de l’Enseignement de la Chimie.
• Bases Philosophiques de l’Histoire comme Critique de la Culture.
• Les Représentations Sociales de la Connaissance Scientifique.
• Philosophie, Histoire et Ethnies dans l’Éducation Formelle.
• Philosophie, Idéologie et Enseignement de la Langue et de la Littérature.
• Relations de Genre dans la Construction et dans la Médiation de la Connaissance Scientifique.